虛擬仿真VR教學 三維可視化教學
瀏覽次數(shù)：次 更新時間：2019-12-28 09:51:11
近日，教育部辦公廳根據(jù)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》的總體部署，印發(fā)了《2018年教育信息化和網絡安全工作要點》文件(教技廳[2018]1號)。
推動大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術在教育教學中的深入應用。繼續(xù)辦好全國職業(yè)院校信息化教學大賽、中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇、全國中小學生電腦制作等應用交流與推廣活動，創(chuàng)新活動的內容和形式，提高師生信息素養(yǎng)。
VR虛擬實驗是指借助于多媒體、仿真和虛擬現(xiàn)實等技術在計算機上營造可輔助、部分替代甚至全部替代傳統(tǒng)實驗各操作環(huán)節(jié)的相關軟硬件操作環(huán)境，實驗者可以像在真實的環(huán)境中一樣完成各種實驗項目，所取得的實驗效果等價于甚至優(yōu)于在真實環(huán)境中所取得的效果。
VR虛擬實驗建立在一個虛擬的實驗環(huán)境(虛擬仿真)之上，而注重的是實驗操作的交互性和實驗結果的仿真性。
虛擬實驗的實現(xiàn)將有效緩解很多高校在經費、場地、器材等方面普遍面臨的困難和壓力，而且開展網上或電腦或VR等硬件虛擬仿真演示，虛擬實驗教學能夠突破傳統(tǒng)實驗對“時、空”的限制，無論是學生還是教師，都可以自由、無顧慮地隨時隨地上網進入虛擬實驗室，操作儀器，進行各種實驗，有助于提高實驗教學質量。
目前四度科技vr公司已經與多家學校合作開發(fā)虛擬仿真教學中心的相關vr虛擬實驗虛擬課件。
